來到長沙市特別教育校園之前，你很難幻想，在註意不到的地方，有一群特別孩子，他們有的是唐寶寶（唐氏歸納癥患者），面部特征顯著；有的是自閉癥，任外界如何變化，他們都無動於衷；有的存在智力開展障礙，偶爾會出現不合時宜的交際行為。
來這兒之後，你會心生感動，有一群人，一個社會，對一群特別孩子的特別關愛。
特別的校園一個班只要8-10名學生走進長沙市特別教育校園望城校區——長沙市培智特別教育校園，之所以特別，首要，校園特別大，占地80畝，建築面積48000平方米，教育樓是歐式風格，美化面積特別大，活動區域特別多，建設足以比美長沙任何一所校園。
教室特別寬闊亮堂，書桌放置在兩旁，不到10名小朋友們自由活動，對著黑板喃喃自語，教師溫順耐心腸講解。教室後，是教師的「辦公室」，他們陪著小朋友們上課， 隨時關照著他們的身體狀況。
其次，他們上的課程很特別，校園集學前恢復、義務教育、職業教育十五年一貫製，現在，校園揭露出書全國首套《培智義務教育課程大綱》《培智義務教育課程評估手冊》，並在全國300多所校園推廣運用。在校園裏，針對職高的學生，還開設了職業課程樣本，如洗車、西點製作、客房服務、烹飪，別的，去社區打掃衛生、快遞分揀，也是孩子們比較喜歡的「職業課」。
最後，這兒的學生很特別，長沙市特別教育校園不僅只接收自閉癥譜系兒童，還有許多發育緩慢、天使歸納癥、唐氏歸納癥等一些其他障礙類別的孩子。記者看到，這些孩子們身體狀況特別，一些在普通人看來十分簡略的動作，他們要支付百倍的盡力才能完成，教師更是一遍一遍地親自為學生做示範，在日常教育中，教師們需求支付更多盡力，具有更大耐心，才能和孩子們心貼心腸溝通。「雖然說一個班級只要8-10個人，可是每個人的情況都不一樣，智力開展水平、承受常識的程度都存在顯著的差異。」課程管理中心副主任彭馨葉說。
長沙市特別教育校園望城校區有國內一流的水療館。
因為特別，才需求關愛。為了這些孩子健康成長，長沙市特別教育校園望城校區學生405人，教職工達156人，建有4200平方米的蔬果種植園，容納300人的藝術活動中心，3500平方米戶外運動場、1400平方米的特奧運動歸納館，國內一流的水療館，以及咖啡書吧、家政室、多感官室等70多間功用室，配套1400平方米的餐廳。
上帝為這些孩子關上了一扇門，特別教育校園的教師們為孩子們翻開了無數扇窗，讓他們在不同的窗戶裏看到自己的喜歡的景色。
特別的未來他們需求「保護性崗位」
現在，長沙市特別教育校園現有學生1020人，其中本部校區578人、望城校區405人、送教上門37人；在職教職工403人，其中本部校區247人、望城校區156人。
被問到校園的壓力，校園辦公室副主任黃陽告知記者，「招生壓力很大」。這兒所說的招生壓力，並非招不到學生，而是學生太多，學位趨於飽和。
「有一個特別的小孩，整個家庭有必要為他竭盡全力。」黃陽說，小孩能免費入學就讀，是最寬慰家長的事情，也能減輕家庭負擔。「本年，長沙將新建幾所特別教育校園或普特融合校園，不僅將減輕校園的招生壓力，還能吸納更多的特別兒童。」
的確，特別小孩背面，有一個特別的家庭。
課程管理中心常務副主任熏陶告知記者，給她印象最深的家長有媽媽是博士、爸爸是研究生，他們把孩子的恢復寄托在醫學的開展上，閑下來就會查詢論文文獻，時間重視醫學開展進程。
他們的未來在哪裏？
熏陶說，每年，校園都會帶著畢業班的孩子去天津、長春、北京等地參與考試，幾經波折輾轉，於教師於學生於家長，都不是一件簡單的事情，「可是我的學生是能夠參與高考的！」
長沙市特別教育校園會定向運送一批實習生前往忘不了男裝、沃爾瑪超市、醴陵陶瓷廠等企業，企業會酌情招聘1-2個，安排作業，「可是，本年一個都沒留。」
談到特別孩子的未來，彭馨葉坦言，這不是一個簡單解決的問題，需求全社會、愛心企業為他們傾瀉更多的重視、更多的愛，為這個特別集體設置更多的「保護性崗位」，這兒所說的「保護性崗位」，指的是社區保潔、快遞分揀員、外賣小哥等，特別孩子能擔任的工種。
但現在，他們的就業，仍是一道難題。
「也許，這些特別孩子的爸爸媽媽回到家，發現地板拖地幹幹凈凈，飯菜在桌上冒著熱騰騰的氣，衣服規規整整疊好，也會感到幸福吧。」彭馨葉說。